【高績效主管都是好教練】薩提爾教練模式：讓對方理性溝通
排除觀點干擾. 整合練習 (課程中需進行分組，並與小組老師安排兩次課後晤談演練時間。) [第二階段課後案例 他相當推崇薩提爾教練模式，透過這個模式，可以激發員工，讓部屬自己找到答案。在這套課組中，陳茂雄將詳細的解析，如何透過薩提爾教練模式，協助部屬突破工作盲點、以及 《薩提爾教練模式》 活躍格鬥士 黑先生 /12/閱讀時間約分鐘 本書雖然以職場情境來描述「薩提爾」、「教練」應用模式，但這可不代表只能在工作運用，其他領域像是 · 而薩提爾教練模式則是由陳茂雄先生在累積超過年的企業教練與心理諮商之實務經驗後，所開發出的一套思維模式和領到力的理論與課程。 言下之意就是，薩提爾女士所主張與人為本的引導式領導概念，也是陳先生所主張的企業員工訓練、部署管理的方法。 · 透視教練式領導 「薩提爾教練模式」的理論模型概論. 整合練習 (課程中需進行分組，並與小組老師安排兩次課後晤談演練時間。) [第二階段課後案例而薩提爾教練模式則是由陳茂雄先生在累積超過年的企業教練與心理諮商之實務經驗後，所開發出的一套思維模式和領到力的理論與課程。 言下之意就是，薩提爾女士所主張與人為本的引導式領導概念，也是陳先生所主張的企業員工訓練、部署管理的方法。 透視教練式領導 「薩提爾教練模式」的理論模型概論. 排除行為干擾. 排除情緒干擾. 排除行為干擾. 探索教練需求. 激發潛力. 排除情緒干擾. 激發潛力. 落實改變行動 落實改變行動的教練對話. 落實改變行動 落實改變行動的教練對話. 探索教練需求. 排除觀點干擾.
Apple Podcasts －《李儀婷和你說心理話》
學會了，就能激發員工潛力，讓部屬自己找答案！. 作者： 陳茂雄. 出版日期：/9/ 主題： 心理勵志 ｜ 經營管理. 今天小編想跟大家介紹一本有趣的書＜激發員工的潛力的薩提爾教練模式＞，由管理經驗豐富的陳茂雄、林文琇老師所著。 裡面提到主管必須在職場上擁有三頂帽子。依據不同時機，主管必須自由轉換這三頂帽子！ 即使是John對方案的糾結，背後是體貼客戶的好意，還有專業的堅持。 在照顧客戶和自身專業之間陷入糾結，這樣的糾結沒有不好，可以感受出他希望面面俱到的上班族成功 薩提爾教練, 成大事者可糾結, 陳茂雄老師, 助人最樂, 薩提爾對話, 薩提爾, 薩提爾模式· 最後，Terry教練再次提醒：練習《薩提爾的對話練習》的終極目標就是獲得一致性。 那怎樣才是做到一致性呢？ Terry教練舉例到，如果是一個達到一致性的主管，他會怎麼對待你呢？ 他會給予你適當的關心，同時，他也不懼怕去挑戰你。 · /12/閱讀時間約分鐘. 【新編版】. 高績效主管都是好教練，關鍵是讓部屬自己會解決問題！. 了解行為背後潛藏的心理模式×引導式開放 「薩提爾模式」以個人內在冰山為隱喻說明個人成長的限制來自於 薩提爾教練模式. 本書雖然以職場情境來描述「薩提爾」、「教練」應用模式，但這可不代表只能在工作運用，其他領域像是生活、親子、運動、職涯等等，也都能發揮如同書名副標的效果：學會了，就能激發對方潛力，讓對方自己找到答案！薩提爾教練模式（冬季班）（可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分）. 「教練式領導」指的是：以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來，以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。.
天下雜誌出版 薩提爾的自我覺察練習
薩提爾之友進階課程—深化學習工作坊. 維琴尼亞．薩提爾女士（Virginia Satir，）是美國最具影響力的家族諮商大師之一，她曾被美國著名的《人類行為雜誌》（Human Behavior）譽為「每個人的家庭治療大師」。 目前在世界許多地方，包括台灣，都有薩提爾中心推廣薩提爾的諮商理念。 我在薩提爾模式中給大家發出的第一個邀請，就是活在內在。 薩提爾模式中有一個非常美麗的比喻，那就是冰山，它可以幫助你進入內在。 什麼叫內在呢？你會在內在發現很多的東西，內在很複雜。 作為一個成年人，你有責任來照顧自己的全部。· 之後致力於推廣薩提爾模式，如今以薩提爾聞名的講師、教練、心理師，幾乎都是他的學生。 陳茂雄 ｜ 曾任IBM大中華區電信與媒體事業群總經理，具備20多年的實務經驗，在取得「諮商心理師」執照後，轉職為「諮商心理師」。 · 而薩提爾教練模式則是由陳茂雄先生在累積超過年的企業教練與心理諮商之實務經驗後，所開發出的一套思維模式和領到力的理論與課程。 言下之意就是，薩提爾女士所主張與人為本的引導式領導概念，也是陳先生所主張的企業員工訓練、部署管理的方法。教練式領導的最終目標，是促使部屬改變外在行為，而不僅止於改變內在心理因素。教練在協助排除盲點的干擾後，得要引導部屬訂出具體的行動方案並持續追蹤檢討，才算完成任務。 維琴尼亞．薩提爾 ～年，美國當代家族治療大師。 薩提爾教練. nt $ 陳茂雄四 日.
作者陳茂雄導讀：薩提爾教練模式 課程
排除情緒干擾. 排除行為干擾. 探索教練需求. 老師的經歷相當特別 近年來薩提爾治療模式跨出了諮商治療室，運用到職場與教育圈。「不同於一般的企業訓練理論，薩提爾教練模式最珍貴在於幫助員工改變思考模式，而不只是治標去解決問題，薩提爾聚焦在人、而不在事，」諮商心理師陳茂雄在所著的暢銷書《激發員工潛力的 親子天下 薩提爾; 蒙特梭利 親子天下; 內容簡介. 激發潛力. 相關類別. 整合練習 (課程中需進行分組，並與小組老師安排兩次課後晤談演練時間。) [第二階段課後案例 薩提爾教練模式（Ⅰ班） （可取得27個學分，此學分可用來申請ICF的教練認證，或用於更新既有的ICF教練認證） 「教練式領導」指的是：以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來，以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。陳老師的課程 教練系列－從自我覺察到發揮影響力 是在 旭立文教基金會 開班，提到旭立文教基金會一定要補充一下，是台灣推廣薩提爾模式的重鎮，注重在成人的心理成長與調試，而且大都是體驗課程（換句話說，不是純聽課的）。. 排除觀點干擾. 內容簡介 首度結合「蒙特梭利」、「正向教養」與「薩提爾的內在對話」 三大派別集大成之書 隨書附贈「愛孩子的安定教養學」精美拉頁，幫爸媽劃重點 論述+真實教養案例+解說，一次讀懂蒙特梭利、阿德勒與薩提爾 寶鴻老師的安定教養 薩提爾的教練式引導，讓主管能挖掘冰山下深層的干擾因素，進而引導部屬發揮潛能。 《薩提爾教練模式》作者陳茂雄老師是台灣少數在頂尖外商任職高階主管，同時又有心理師專業背景的資深培訓教練。· 透視教練式領導 「薩提爾教練模式」的理論模型概論. 落實改變行動 落實改變行動的教練對話.
薩提爾自我療癒之路 Readmoo讀墨電子書
陳茂雄四 日. nt $ 他結合心理學大師薩提爾的諮商理論和教練式對話技巧，彙整出易懂又實用的引導改變架構，重點在覺察行為背後的慣性模式，以切合職場情境的案例帶入實用的對話引導技巧，幫助兩岸許多企業的經理人解決頭痛的帶人問題。 本書作者陳茂雄是國內企業教練的先驅，也是資深的諮商心理師。. 薩提爾之友進階課程—深化學習工作坊. 他師承薩提爾女士的入室弟子學習薩提爾模式的理論與應用，從多年的諮商經驗歸納出實用工具，在這本書中直接聚焦薩提爾模式的最核心：自我覺察，引導我們去除內在盲點，與市面上將薩提 薩提爾教練自己摸索學習薩提爾的架構與內容已經有四年，前後兩次參加茂雄老師的工作坊都很有收穫！課程設計的架構很好，第一階段兩天課程的引導中有很多的練習，提供反思薩提爾教練系列課程介紹. 本系列課程有四項內容，「薩提爾教練模式工作坊」、「從自我覺察到發揮影響力工作坊」、「薩提爾教練模式-進階課程」、「ICF Level1方案」，各課程之詳細內容請詳下說明。 薩提爾教練.
【書坑慢慢跳】@激發員工潛力的薩提爾教練模式 ～ 心得文
從自我覺察到發揮影響力工作坊（春季班）（可取得30
林奇伯 │ 解讀冰山下的祕密薩提爾的冰山理論，是將人的內、外在，分成水面上和水面下兩部份（見上圖）。. A.取得60個ACSTH學分. ICF ACSTH認證學分方案說明、欲取得ACSTH學分之新學員：. （本文書摘內容出自 《薩提爾教練模式》，由 天下雜誌 授權轉載，並同意 VidaOrange 編寫導讀與修訂標題 請同時報名「從自我覺察到發揮影響力」、「薩提爾教練模式」及「ICF ACSTH認證學分方案」等3個課程。. It does not store any personal data. 、此方案包含可滿足申請ICF之ACC認證所需之以下條件：. 水面上的是行為，水面下則可分成應對方式、情緒、觀點、期待、渴望、自我等6個區塊，從自我開始· 歡迎來到『薩提爾教練-蝦蝦』的電子報聲音版，我是蝦蝦。 在這裡，我將帶你瞭解薩「提爾教練模式（Satir Coaching Model）」，一種專業而溫暖的溝通方法，以及關於「自我覺察」的學習與心得。 · viewed_cookie_policymonths. B.完成5次observed coaching 薩提爾「冰山理論」 薩提爾冰山圖. The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies.
薩提爾的自我察覺，幫助看見錯誤行為背後的依賴慣性、冰山之
如果你願意讓孩子成為回頭觀照自己的機會「教練帽」則是給許多「引導」，不給命令、不給指導，只給引導，讓當事人自己覺察及轉變，自己變好。 而薩提爾教練模式就是走過以下歷程： 確認目標→檢視現況與目標的落差→探索消除落差的選項→決定行動方案。 薩提爾女士的人本信念及成長導向 · 最後，Terry教練再次提醒：練習《薩提爾的對話練習》的終極目標就是獲得一致性。 那怎樣才是做到一致性呢？ Terry教練舉例到，如果是一個達到一致性的主管，他會怎麼對待你呢？ 他會給予你適當的關心，同時，他也不懼怕去挑戰你。 今天小編想跟大家介紹一本有趣的書＜激發員工的潛力的薩提爾教練模式＞，由管理經驗豐富的陳茂雄、林文琇老師所著。裡面提到主管必須在職場上擁有三頂帽子。依據不同時機，主管必須自由轉換這三頂帽子！讓我們一起看看是哪三頂吧！ 水面上的是行為，水面下則可分成應對方式、情緒、觀點、期待、渴望、自我等6個區塊，從自我開始，層層往上堆疊，最後凝聚成應對方式，往上表現成行為 6, ·公平與匱乏——手足爭寵的衝突，如何能解？. 於FB粉專「高小露學堂」和Podcast「高小露的阿薩母教養」分享育兒經驗，希望透過自身經驗的分享，協助更多父母找回自在幸福、美好有連結的親子關係。. 薩提爾的冰山理論，是將人的內、外在，分成水面上和水面下兩部份（見上圖）。. 解讀冰山下的祕密. 這次用最真實的家庭衝突現場，最細膩的情境對話書寫，用最簡明 現為：親子教養／阿德勒自我成長課程／薩提爾工作坊講師. 《一句教養：化解親子衝突，用薩提爾對話連結內心渴望》電子書薩提爾實踐者李儀婷，融冰親子關係作品又一發，最暖心易懂的薩提爾入門！.